最新故事

邁向全球化國際藝術中心之路:英國泰德美術館的誕生與發展(下)

泰德現代美術館企圖從倫敦的視角出發,將不同地區與類型的藝術連結,提出一些思考維度。

知青們的IG 打卡新聖地──臺灣最高的學術殿堂其實這麼美?

國家級的知識殿堂中央研究院,竟然也有這麼美的地方?

「我們是沒有國家的人,不被任何地方承認」── 韓國華僑,飄泊在歷史洪流裡的無根民族

「在韓國的時候,沒有人承認你,你不屬於中國大陸、不屬於臺灣,也更不屬於韓國。」

這裡曾經孕育了臺灣的文化思想,後來卻成為政治噤聲的所在──天馬茶房和他的當家主人

天馬茶房的當家詹天馬,是日治時期大稻埕有名的士紳,更是當時知名的辯士。

政大圖書館裡曾經存在的蔣公銅像

2018年8月,蔣公銅像遷離政大中正圖書館,眾聲喧嘩之後,故事留待後人書寫。

戰國時代的百家爭鳴從何而來?──《這才是戰國》

戰國時代為什麼在思想上有多元的發展?

最新報導

東亞史該如何研究?訪問日本的臺灣研究者──駒込武

我會開始研究臺灣,剛開始只是一個偶然。

踏出校園的學習──體制外教育經驗談

在體制內、外學習,最大的差異是什麼?如果選擇體制外教育面臨他人的質疑,該如何向外界溝通?

最新書評

戰國時代的百家爭鳴從何而來?──《這才是戰國》

戰國時代為什麼在思想上有多元的發展?

跳脫英雄史觀的框架,重新認識亞歷山大的歷史意義──《亞歷山大的征服與神話》

我們二十一世紀的人如何看待亞歷山大,與我們對這個世紀的展望和構想是息息相關的。

亞歷山大是誰的英雄?屬於不同時代的大帝傳奇──《亞歷山大的征服與神話》

每個時代,甚至每個人,對「亞歷山大」都有自己的看法,而這常會反映出自己的樣貌及所處的時代。

歷史學者能帶給當下世界什麼樣的啟示?──哈拉瑞《21世紀的21堂課》

歷史學者如何成為新時代的思想家?歷史學最基礎的工作就是在大量材料中尋求解釋,並得出一套自己的看法。