世界史、主體性與學術社群──讀《知識台灣》(下)

在本書的〈理論台灣初論〉中,史書美以半宣言式的筆調,展現其批判學術場域中的殖民性的企圖。

世界史、主體性與學術社群──讀《知識台灣》(上)

既然本土知識已有所建樹,那又何須本土理論?追求理論是否只是模仿「西方」學術領域的動作?